מציאות מדומה רבודה או מעורבת?

המציאות המדומה והמציאות הרבודה עלו כיתה, בקרוב נשמע על מציאות מעורבת בכנס שנערך במט"ח הציגו נציגים של חברת mindcet את הסרטון הבא:

מדהים, איך הדמות מסתתרת מאחורי רגל השולחן והצל שיוצרת השמש ממש על השולחן.

עוד פיתוח שנקרא: Tilt Brush פורץ את גבולות היצירתיות ומאפשר ציור חופשי בחלל בטכנולוגיית 3D עם מציאות מדומה:

מהיום אפשר לקחת את התלמידים לטיול במקומות שונים בעזרת אפליקציה שנקראת: Expeditions pioneer program

ללמוד על גוף האדם באמצעות ה Anatomy 4D אפליקציה

האפשרויות בשימוש מציאות מדומה בכיתה הם אינסופיות: אפשר להראות לתלמידים את העולם בנקודת מבט של כלב, לאפשר להם לטוס בשמי ניו יורק, לחוות רגשות שונים באמצעות מבטים של תלמידים אחרים ובכך ללמד על קבלת השונה.

במציאות אפשר לנהל שיחה ולשמור את ההקלטה. בסרטון הילדה לא נמצאת בחדר אבל התחושה היא שהיא כן:

ולקינוח אפשר לשחק עם התלמידים: "חפש את המטמון" בעזרת אפליקציית aurasma מתאים במיוחד להיכרות עם בית ספר חדש. אפשר לחלק את התלמידים לקבוצות ולשלוח אותם להכיר את המקומות השונים בבית הספר, לכל מקום שיגיעו יהיה הסבר וגם רמז למקום הבא. המשחק דורש רק טלפון נייד, הסבר ליצירת המשחק ניתן למצוא בבלוג כלים קטנים גדולים של אפרת מעטוף.

 

 

להשאיר תגובה

היכנס באמצעות אחת השיטות האלה כדי לפרסם את התגובה שלך:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל פלוס

אתה מגיב באמצעות חשבון Google+ שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s