איזו חיה אני?

אין תגובות

פעילות היכרות לתחילת שנה, מתאימה לכל הגילאים. לכיתות הנמוכות כדאי לבצע התאמה של התכונות או להשתמש רק בתמונות.

מטרות

  • היכרות
  • שיקוף של תכונות ייחודיות ותכונות משותפות

חומרים

מספריים

דבק

הכנה

גוזרים את הכרטיסיות לפי הקווים. מקפלים את החלק המכיל את התכונות ומדביקים. אפשר גם לניילן ולשמור או להעביר הלאה.

פעילות במליאה

  • יושבים במעגל ומפזרים את הכרטיסיות של בעלי החיים.
  • מבקשים מכל משתתף לבחור כרטיסייה אחת.
  • עורכים סבב ובו כל משתתף מציג את שמו, את החיה שבחר ואיזו תכונה משותפת לו ולחיה. (אפשר לבחור מרשימת התכונות בכרטיסייה)
  • כותבים התכונה על הלוח.

שאלות לדיון

  • מה מיוחד בחיה שבחרתם לעומת שאר החיות?
  • איך התכונות של החיה שבחרת יכולות לתרום לקבוצה?
  • איזו תכונה מתכונות החיה הייתם רוצים שתהייה לכם?

מחפשים תכונות משותפות

עוברים על התכונות שכתבנו על הלוח ומבקשים מהתלמידים להצביע כאשר יש להם את התכונה שכתובה. כל תלמיד אומר את שם החיה שבחר.

ביבליוגרפיה

מערכי שיעור דומים

להשאיר תגובה

היכנס באמצעות אחת השיטות האלה כדי לפרסם את התגובה שלך:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s