מפגשים וירטואליים

אין תגובות

בחדשות מדברים על זה בכל הערוצים, עושים פגישות מקוונות בכל העולם, משתפים בני משפחה, כולם גילו את הפגישה המקוונת רבת המשתתפים…

לנו המורים זה לא חדש, אנחנו משתתפים במפגשים וירטואליים כבר הרבה שנים, אני השתתפתי במפגש כזה בשנת 2005. מורי החינוך המיוחד למדו צפרות כדי ללמד את התלמידים.

אז כמה טיפים ממני לגבי שעור מקוון (סינכרוני, וירטואלי, במחשב, בשיחת וידאו)

  • דברו ברור
  • הציגו את נושא המפגש ומה יהיה בו. (אם זו פעם ראשונה- הציגו את עצמכם)
  • הדליקו מצלמה וחייכו (בקשו גם מהנוכחים להדליק מצלמות לפחות בתחילת השיעור)
  • הכינו מצגת פשוטה ולא עמוסה.
  • אם אתם משתמשים בסרטונים או בשיתוף מסך – הכינו דף עם קישורים למקרה הצורך
  • הקפידו על זמנים – כבדו את הנוכחים
  • הכינו לפחות 2 שאלות סקר והודיעו למשתתפים כי כך נבדקת הנוכחות.
  • פנו אל המשתתפים ובקשו מהם לכתוב בצ'ט או להסמן עם סמליל
  • זמן השיעור הוא עד שעה (מעבר לכך זה לא יעיל)
  • סכמו את השיעור- מה היה לנו?
  • תנו משימה בסוף השיעור

משרד החינוך מציג היום את הלמידה המקוונת בפורטל עובדי ההוראה.

להשאיר תגובה

היכנס באמצעות אחת השיטות האלה כדי לפרסם את התגובה שלך:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s